Etudes, innovation et recherche
La Fondation AUTONOMIA est engagée pour contribuer au financement de travaux d’études et de recherche qui apporte des analyses, éclairages, données en lien avec l’amélioration de l’autonomie. Ces travaux ont pour vocation à faire évoluer les modes de prises en charge dans une logique de partage et d’amélioration continue.
Les projets soutenus
LE GUIDE DE L’ECRAN D’APRES
Avec la réalisation de ce guide, l’ambition de L’écran d’après était de réunir les parties prenantes du secteur audiovisuel , des producteurs aux diffuseurs, en passant par les écoles, talents et institutions, afin de leur permettre de partager leurs pratiques, de découvrir des projets inspirants, et enfin de participer à l’élaboration des outils de cette transformation.
170 créateurs, producteurs et diffuseurs se sont réunis pour réfléchir à la façon d’intégrer les enjeux sociaux et environnementaux dans les séries, films et programmes de flux.
LA MAIN ET LE SOUFFLE
La Fondation AUTONOMIA soutient un projet d’étude sur l’impact de la pratique du qi gong pour des personnes âgées de plus de 65 ans.
Cette étude a été menée sur une durée de 6 mois au sein de plusieurs groupes de travail dans des institutions ou associations de quartier. Elle consiste à collecter et à analyser des informations mesurables, grâce à une échelle visuelle, analogique de bien-être, et à une échelle de qualité de vie avec des questions sur l’équilibre, le souffle, la marche.
L’enjeu de l’étude est de mesurer l’impact de la pratique pour contribuer à l’amélioration de l’autonomie des personnes dans des structure d’accueil ou dans le cadre d’une pratique individuelle « en ville ».
Au-delà de la mesure d’impact, La main et le souffle a réalisé un film sur la méthode, les ressentis et l’évolution des pratiques libératrices.
ADIHAM
La Fondation AUTONOMIA soutient l’association ADHIAM pour son projet d’expérimentation de nouvelles formations et pratiques professionnelles dédiées aux Assistantes de Vie Scolaire (AVS) qui accompagnent les enfants en situation de handicap en fluidifiant leur parcours entre école et domicile.
Ce projet est né du constat de ruptures et d’incohérence dans le parcours d’accompagnement des enfants porteurs de handicap. Ce parcours est organisé en fonction du lieu d’exercice et non du besoin de l’enfant.
L’Education Nationale s’occupe de l’accompagnement à l’école et les acteurs du domicile de l’accompagnement à domicile.
Pour l’ADIHAM les objectifs du projet :
- Mener une expérimenation visant à fluidifier le parcours de soin des enfants porteurs de handicap,
- Faire évoluer le diplôme des ASH vers une double spécialité domicile/éducation inclusive pour les professionnels qui préparent le diplôme d’ASH en région Auvergne Rhône-Alpes.
APF FRANCE HANDICAP
La Fondation AUTONOMIA soutient l’association APF France Handicap pour son projet INDI’LAB qui valorise l’autodétermination des personnes en situation de handicap en les impliquant dans l’élaboration et la création d’outils adaptés à leurs besoins.
Les objectifs du projet :
- Valoriser l’autodétermination des personnes en situation de handicap en les impliquant directement dans l’élaboration et la création d’outils adaptés à leurs besoins en co-construction avec des élèves ingénieurs,
- Inscrire ces nouveaux acteurs de l’inclusion numérique (les facilitateurs) dans le réseau de la médiation Bourgogne/Franche Comté, en qualité d’experts de l’accessibilité au numérique et de facilitateurs de l’innovation technique et sociale.
INDI : Investir le Numérique pour Développer l’Inclusion ; face à la numérisation des services, garantir l’accès aux droits des personnes en situation de handicap.
LAB : recourir aux moyens du « CrunchLab » de l’Université Technologique de Berfort/Montbéliard (UTBM) qui est centre de ressources technologiques et guichet d’accès aux compétences, formations, recherches et professionnels techniques.
